대구시교육청, 교육부 주최 ‘2024년 수업혁신사례 연구대회’에서 총 34편 수상 쾌거

배움의 본질에 충실한 탐구⋅실행⋅성찰 중심의 수업 평가 실천 연구, 우수한 결실 맺어

2025.01.16 16:24:07
스팸방지
0 / 300