[대한민국교육신문]  순천교육지원청(교육장 허동균)은 5월 22일(목), 순천도사초등학교를 방문하여 디지털교과서 운영 수업을 참관하였다. 이번 방문은 AI 기반 디지털교과서의 실제 수업 적용 사례를 직접 살펴보고, 향후 디지털 기반 교육의 방향성을 모색하고자 마련되었다.

이날 참관한 수업에서 학생들은 태블릿을 활용하여 교과서 내용을 능동적으로 탐색하고, 다양한 멀티미디어 자료를 통해 학습의 이해도를 높이는 모습을 보였다. 특히 디지털 튜터를 적극적으로 활용한 학생 개개인 맞춤형 수업을 진행하여 교사와 학생 간의 상호작용이 활발히 이루어지며, 디지털 도구를 통해 맞춤형 피드백이 제공되는 등 학생 중심의 수업이 실현되고 있음을 확인할 수 있었다.

허동균 순천교육지원청 교육장은 “디지털교과서는 미래교육의 핵심 도구 중 하나이며, 학교 현장에서의 안정적인 정착이 무엇보다 중요하다”며 “앞으로도 현장 중심의 지속적인 지원과 모니터링을 통해 학생들의 학습역량 강화에 기여하겠다”고 밝혔다.

순천교육지원청은 앞으로도 디지털교과서의 효과적인 운영을 위해 교원의 디지털 역량 강화 연수와 지속적인 수업 컨설팅을 추진하며, 학생 맞춤형 미래교육 실현을 위한 현장 밀착형 지원을 이어갈 계획이다.

박혜선 기자  phs@kedupress.com