경남교원단체총연합회(회장 김광섭)는 전북교원단체총연합회(회장 오준영) 2030청년위원회와 함께 10월 25일 오후 5시, 통영 에이원 글램핑장에서 업무협약(MOU)을 체결했다고 밝혔다. 이번 협약은 영‧호남 지역 교원들의 전문성 강화와 상호 교류 확대를 목표로, 교육‧문화‧예술‧인문 분야의 공동 연구 및 프로그램 개발을 추진하는 내용을 담고 있다. 양 단체는 이번 협약을 계기로 청년 교사 간의 유대와 협력체계를 강화하고, 지역을 넘어선 포용적 교육 공동체를 만들어가기로 뜻을 모았다. 협약식에서 김광섭 회장은 인사말을 통해 다음과 같이 밝혔다. “영‧호남 지역 간의 갈등을 해소하는 데 교육계가 앞장서야 한다고 생각합니다. 이번 협약을 통해 20‧30대 젊은 교사들의 다양한 교류와 우정이 따뜻하고 포용적인 교육문화로 이어지길 바랍니다.” 이에 오준영 회장 역시 “이번 협력이 젊은 교사들의 전문 역량을 높이고, 문화와 인문 교류를 통해 시야를 넓히는 계기가 될 것”이라며 기대감을 표했다. 이날 협약식에는 양 단체 임원과 지역을 대표하는 청년 교사들이 참석했으며, 협약 체결 후에는 향후 공동 연구 프로젝트와 상호 방문 프로그램 등 구체적인 협력 방안에 대해 의견을
박한근 시의원, 5분 발언 통해 "영어 학습 기회 불평등, 공공 인프라로 해소해야" 강조 원주 시의회 박한근 의원(단구동 지역구)이 원주 시민의 영어 학습 기회 확대를 통한 교육 격차 해소를 위해 ‘원주시 영어도서관 운영’ 도입 방안을 공식 제안하고 나섰다. 특히 사교육 의존도가 높은 영어 교육 분야의 불평등을 공공 인프라로 해소해야 한다고 강조했다 ■ 사교육 의존도 심화 ‘기회의 격차’로 이어지는 영어 학습 불평등 박 의원은 5분 발언을 통해 세계화 시대에 영어 능력이 단순히 의사소통 수단을 넘어 사회 전반의 기회를 결정하는 중요한 요소가 되었으나, 영어 학습 기회는 가정의 경제력과 교육 환경에 따라 심각한 불평등을 낳고 있다고 지적했다. 그는 "영어 교육은 사교육 의존도가 높아 취약 계층 학생들이 동등한 학습 기회를 얻기 어려운 대표적인 분야"라며, 지역 간, 계층 간 교육 격차를 완화하기 위해 지자체가 주도적으로 나서야 할 당위성을 강조했다. ■ 춘천·강릉 등 타 지역 성공 사례 제시하며 정책 실효성 강조 박 의원은 원주시 영어도서관 도입의 실효성을 입증하기 위해 전국 각지의 성공적인 운영 사례를 구체적으로 언급했다. 특히 강원도 내 사례를 집중 조명했
[대한민국교육신문 이종우기자] “읽기·디지털 격차 해소” AI 기반 온·오프라인 영어도서관 15개교 패키지 추진… 교육경비보조금·디지털선도학교 매칭, 거버넌스 MOU로 시행 2025년 10월 15일 대전광역시교원단체총연합회(이하 대전교총)가 대한민국교육신문과 손잡고 독서·디지털 학습 격차 해소를 목표로 한 AI 기반 온·오프라인 통합 영어도서관 패키지를 본격 추진한다. 이번 모델은 취약계층을 우선 고려해 대전 관내 15개교(구별 3교, 공공도서관 포함)를 선정, 오프라인 영어도서관(원서 800권·도서장·라벨 등 자율독서 세트)과 온라인 AI 영어도서관을 결합해 학교 현장에 일괄 구축·운영하는 것이 핵심이다. 제휴 구조상 오프라인 구축은 언론이 후원하고, 온라인 AI 서비스는 교육경비보조금 또는 디지털선도학교 지정과 연계해 매칭하는 방식이다. 김도진 회장 “찾아가는 교총… 교사는 가르침에 집중하도록”올해 1월 1일 취임한 김도진 제13대 대전교총 회장은 취임 직후부터 교권 보호·현장 중심 소통을 기조로 내세웠다. 그는 지역 인터뷰에서 “현장에 답이 있다”는 원칙 아래 ‘찾아가는 교총’을 선언하며, 악성 민원·교권 침해 대응과 수업·연구시간 확보를 최우선 과제로
대구 협성경복중학교(교장 최가경)는 지난 17일 대구 남구 앞산빨래터공원에서 제3회 ‘10월을 노래하다’ 밴드 버스킹 음악회를 구름 관중의 호응 속에 성공적으로 마무리했다. 지난해 같은 장소에서 열린 ‘10월의 어느 멋진 날에’에 이어 세 번째로 열린 이번 음악회는 학생·학부모·교사·지역 주민이 함께 준비하고 즐기는 소통과 화합의 축제로 꾸며졌다. 최가경 교장은 인사말에서 “이번 밴드 버스킹은 학생·학부모·교사·남구 주민이 함께 만들어가는 따뜻한 축제”라며 “이 시간을 위해 모두가 열정을 다한 만큼 감동과 희망의 울림이 전해지리라 믿는다. 아이들의 꿈이 밴드부의 다채로운 하모니로 어우러져 소중한 추억이 되길 바라며, 이 자리가 협성경복중학교 공동체의 열정과 사랑이 더 크게 울려 퍼지는 귀한 시간이 되길 소망한다”고 밝혔다. 이날 행사에는 신철원 협성교육재단 이사장, 조재구 대구남구청장, 강주호 한국교총 회장, 권택환 협성경복중 동창회장, 장진경 협성교육재단 장학실장, 박기석 대구남구경찰서장, 강민욱 대구남구의원, 박우근 대구시의원 등이 참석해 학생들을 응원했다. 특히 재단 창립 70주년을 맞아 무대에 오른 신철원 이사장은 “1970년대 경복중 합창단이 전국을
관계의 혈류: 말하지 못한 감정들 말하지 않아도 서로의 마음을 다 알 것 같은 사이가 있다. 이렇게 가까운 관계일지라도 사소한 말 한마디로 때로는 남보다 더 못한 사이가 되기도 한다. 서로의 고민을 나누고, 무슨 말을 하더라도 모두 이해해줄 것 같은 든든했던 관계, 그러나 그런 나의 믿음과는 달리 예상치 못한 상대의 반응에 당황할 때가 있다. 길지 않은 그 진공의 시간들 속에서, 나와 그 사이에는 어떤 불편한 간극이 존재했던 것일까? 오늘 오후 전화로 대화를 하던 중, 그의 말 한마디가 나의 감정을 매우 불편하게 했다. 그 순간 나는 할 말을 잊은 채 멍하니 있었다. 급격하게 차가워진 온도를 서로 확인하는 순간 침묵이 흐르고, 어색한 긴장감마저 감돌게 된다. 그가 한 말 그 자체는 그리 어렵거나 기분을 상하게 하는 말이 아니었지만, 내 마음 아킬레스건을 건드린 이유는 무엇일까? 혼자 가만히 생각해본다. 나의 실수도, 그의 실수도 아닐 수도 있었을 단어의 조합, 문장이었겠지만, 유독 내 기분을 힘들게 한 이유, 그 감정의 끝을 잡고 기억을 더듬어본다. 누구에게나 건들지 말아야 할 역린(逆鱗)이 있을까? 사이가 멀어졌던 지난 과거를 돌아보면 그 역린을 건드린 일
노벨문학상 수상 작가 한강의 ‘나는 작별하지 않다’와 ‘홍길동전’ 리뷰대회 카잔연방대학교 알렉산드롭스키홀에서 2025년 10월15일(수) 2025년 러시아 한국문학 리뷰대회 시상식이 개최되었다. 이 리뷰대회는 한국문학번역원(원장 전수용)이 지원하여, 카잔연방대학교 한국학연구소(소장 고영철)에서 2025년 5월19일부터 9월14일까지 러시아 전역의 한국문학에 관심있는 독자들을 대상으로 시행하였다. 이번 행사는 중등학교 학생을 대상으로 ‘홍길동전’을 대학생 이상은 한강 작가의 “작별하지 않는다”로 제시했다. “홍길동전은 16-17세기 발간된 허균의 최초 한글 소설로서, 그 시대의 사회적 문제점을 묘사한 사실과 현실주의적 소설”이기 때문이다. 아울러 한강 작가의 ‘작별하지 않는다’는 어느 평론가의 표현대로 작가 한강의 “이름 모를 한 사람의 생명의 종말을 순수하게 슬퍼하며 인류애를 되새기는 자세”는 본받아야 할 점이다 라는 점에서 선정된 것이다. 원고는 중등부 20편, 대학생과 성인은 150편이 접수되었다. 참가자의 연령은 12세부터 45세까지 다양한 연령층에서 참가했다. 지역별로는 동쪽의 블라디보스톡, 중부의 노보시비르스크, 우랄지역, 모스크바 및 근교, 상트페
아프리카에서는 매일 아침 가젤이 잠에서 깨어난다. 가젤은 사자보다 빨리 달리지 못하면 죽는다는 것을 알고 있다. 그래서 그는 온 힘을 다해 달린다. 아프리카에서는 매일 아침 사자가 잠에서 깨어난다. 사자는 가젤보다 빠르지 못하면 굶어 죽는다는 것을 알고 있다. 그래서 그는 온 힘을 다해 달린다. 사자든 가젤이든 마찬가지이다. 해가 뜨면 무조건 뛰어야 한다. 생존 세계는 처절하다. 그런데 약육강식의 투쟁이 사바나에만 있는 것이 아니라 인간의 삶의 현장에도 있다. 동물의 세계에는 불문율이 있어서 오로지 허기를 면하기 위해서만 사냥을 한다. 그러나 인생의 레이스는 끝이 없다. 욕망이 끝이 없기 때문이다. 더 많이 가지기 위해 더 빨리 달려야만 한다. 아프리카에 서식하는 스프링복(Springbok)은 평소 무리를 지어 생활한다. 처음에는 10여 마리가 모여 평화롭게 생활하지만 떠돌이들이나 작은 집단이 합류하게 되고 군집이 커지게 되면 문제가 생긴다. 앞에 있는 무리들이 풀을 죄다 뜯어먹게 되고 뒤에 쳐진 무리는 풀을 차지할 수 없게 된다. 그래서 무리 중 한 놈이 앞으로 가기 위해 뛰기 시작하면 하나 둘 따라 뛰기 시작한다. 그러다가 무리의 모든 스프링복이 뛰기 시
“아이들이 스스로 성장하는 교실” 선언… 기초학력·미래역량·수업·평가 혁신으로 학교의 본질 회복 나선다서울특별시북부교육지원청 김태식 교육장이 ‘대한민국 진심교육대상’을 수상했다. 김 교육장은 “이 상은 한 개인의 영예가 아니라 교사·학부모·학생이 함께 이뤄낸 교육 공동체의 결실”이라며 “아이들이 행복한 교실, 교사가 가르침에 집중할 수 있는 학교를 향해 더 무거운 책임감으로 나아가겠다”고 소감을 밝혔다.그는 “학생 한 명, 한 명의 이야기에 귀 기울이고, 그들의 눈높이에서 세상을 바라보며 스스로의 삶을 주도하도록 돕는 것이 교육자의 사명”이라고 강조했다. 이번 수상은 김 교육장이 추구해 온 현장 중심 ‘진심교육’의 방향을 재확인한 계기로 평가된다. ‘진심교육’의 핵심: 기초학력 보장·미래역량·수업·평가 혁신김태식 교육장이 말하는 ‘진심교육’은 지식 전달을 넘어 학생이 삶 속에서 배우고 실천하며 자기 길을 찾도록 돕는 교육이다. 이를 위해 다음 세 축을 제시했다. 미래역량(기초소양) 증진 2025학년도에는 문해력·수리력 강화를 위해 시범교육지원청을 운영하고, 상·하반기 수업나눔과 연계한 기초소양 특강을 마련한다. 10월 27일~11월 6일 ‘서울 학생 문해
파릇파릇 돋아나는 새싹처럼, 아이들의 성장은 언제나 우리에게 희망을 안겨준다. 한때 우리 교육 현장에는 ‘모든 학생은 가능성이 있다’는 숭고한 교육 철학이 깊이 스며들어 있었다. 성장의 속도가 빠르든 느리든, 특정 과목에 유독 강하든 약하든, 모든 아이는 저마다의 가능성을 품고 있으며, 이 가능성의 불씨를 키워주는 것이 교육의 진정한 목적임을 믿었던 시절의 이야기다. 그 중심에는 바로 ‘수우미양가(秀優美良可)’라는 정겨운 평가 방식이 있었다. 단순히 우열을 가리고 줄을 세우는 오늘날의 상대평가와는 사뭇 달랐다. '수(秀)'는 빼어나고, '우(優)'는 뛰어나며, '미(美)'는 아름답고, '양(良)'은 좋고 어질다는 의미를 담고 있었다. 그리고 '가(可)'는 단순히 '수(秀)' 아래의 등급이 아니라, '옳을 가(可)', '할 수 있다'는 뜻처럼, 아직 부족하더라도 성장할 '가능성'이 충분하다는 의미를 내포하고 있었다. '가(可)'를 받은 학생에게조차 “너는 아직 해낼 수 있는 아이”라는 따뜻한 격려와 믿음을 주었던 평가, 이것이야말로 모든 학생의 잠재력을 인정하고 그 어떤 제자도 포기하지 않으려는 스승의 사랑이 담겨있었다. 당시의 교사들은 마치 한의사의 마음처럼
한국을 알고 싶어요: 추바시야공화국 체복사리 2번학교 2025년10월 21일(화) 13시부터 러시아연방 추바시야공화국 수도 체복사리 2번학교에서 2025년 러시아 한국문학 리뷰대회의 이 학교 수상자에 대한 시상식이 있었다. 당초 시상식은 10월15일(수) 카잔연방대학교 알렉산드롭스키 홀에서 진행되었는데, 이날 카잔에서 150Km 거리로 인해 참석하지 않은 이 학교 교장선생님과 우수상 수상자에 대한 시상을 추가로 진행한 행사였다. 이 행사에서는 한국문학 리뷰대회에서 중등학교 참가자중 가장 많은 학생을 지원하도록 홍보하여 다수 참가학교 지도자상을 받은 ‘미하레바 마리나’ 교장 선생님에게 한국문학번역원장 상장과 삼성전자의 Galaxy Buds 3 이어폰이 상품으로 수여되었다. 아울러 대회에서 우수상을 수상한 이 학교 8학년 ‘아누프리예바 율리야’ 학생에게 카잔연방대학교 총장 상장과 삼성전자의 Galaxy Buds 3 이어폰이 상품으로 수여되었다. 시상식을 하기위해 이 학교를 방문한 카잔연방대학교 고영철 교수는 8학년 학생들을 대상으로 한국 소개 특강을 실시하였다. 고영철 교수는 특강에서 한국의 지리적 위치, 한국이 세계적으로 인정 받는 기술과 이를 가진 기업 그리
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