[대한민국교육신문] 강원특별자치도교육청은 12일부터 13일까지 인제 만해마을에서 도내 초·중·고 학생 및 교사 60여 명과 함께하는 ‘강원 학생 통일교육 한마당’을 개최한다. ‘강원 학생 통일교육 한마당’은 통일교육 동아리 학생들의 통일 감수성 함양 및 통일 의지 확산을 위한 체험·참여 활동으로 진행될 예정이다. 행사는 △동아리 활동 발표 △통일 퀴즈대회 △함께하는 통일 공감 문화예술공연 △만해마을 박물관 관람 △통일 기원 영상 메시지 △통일 기원 부스 및 이벤트 프로그램 등으로 운영된다. 학생들은 프로그램 참여를 통해 동아리 활동 공유뿐 아니라 통일 주체로서 통일에 대한 생각과 의지를 다양한 형식으로 표현하며 함께 통일을 기원하는 시간을 갖는다. 박성관 인성생활교육과장은 “통일 미래 주역인 청소년들의 통일 공감 활동으로 미래를 함께 꿈꾸고 통일 의지를 높이는 기회가 되기를 바란다.”고 말했다.
[대한민국교육신문] 경기도교육청미래과학교육원이 13일 경기과학고등학교 과학영재연구센터 전시실에서 학생과 교원 등 약 500여 명이 참석한 가운데 ‘제70회 경기도과학전람회’를 개최했다. 앞서 교육원은 물리와 화학, 생물, 지구 및 환경 등 총 5개 부문 과학탐구 출품작에 대해 학생과 교원 분야 각각 서류심사를 거쳐 이날 대면 심사를 진행했다. 대면 심사 결과와 서류심사 점수를 합산해 출품작 총 140편 가운데 83여 편 입상작을 선정해 오는 7월 중 발표할 예정이다. 특상, 우수상, 장려상을 선정해 수여한다. 특히 학생 분야 출품작은 지난해보다 월등히 증가해 학생들의 과학 탐구에 대한 뜨거운 관심을 이끌었다. 박정행 원장은 “미래 사회에서 학생과 교원에게 요구되는 것은 창의력과 융합구성력”이라며 “학교 현장에서 학생의 탐구활동과 교사의 과학주제연구 지원해 과학탐구 확산을 위해 노력하겠다”고 말했다. 한편 이번 경기도과학전람회 입상작 가운데 25편은 오는 8월 멘토링 과정을 거쳐 과학기술정보통신부가 주최하고 국립중앙과학관이 주관하는 전국과학전람회에 도 대표로 출품될 예정이다.
[대한민국교육신문] 경기도교육청북부유아체험교육원이 13일 가족이 함께하는 체험을 통해 건전한 가족문화 조성을 지원하는 ‘토요 가족체험’ 프로그램을 운영했다. 이번 체험은 도내 3~5세 유아를 동반한 30가족이 참석한 가운데 무한상상 놀이 프로그램 등으로 진행됐다. 프로그램은 ▲1층 스릴 미끄럼틀, 거꾸로마을 ▲2층 엉금엉금 정글 ▲3층 엉뚱한 연구소, 하늘 둥둥섬 등 실내 8개관 및 실외 놀이터에서 유아가 주도하는 무한 상상놀이를 가족과 함께하도록 구성됐다. 체험에 참여한 한 학부모는 “아이들이 자유롭게 상상하고 창의적인 놀이를 할 수 있는 기회였다”며 “이번 가족체험을 통해 아이들과 함께 소통하고 협력하는 소중한 시간을 보낼 수 있었다”고 말했다. 정재영 원장은 “가족이 함께하는 체험활동을 통해 부모와 자녀 간 유대감이 강화될 수 있기를 바란다”며 “앞으로도 가족이 함께 할 수 있는 체험 기회를 확대하도록 노력하겠다”고 말했다. 토요 가족체험은 월 1회 운영되며 자세한 사항은 경기도교육청북부유아체험교육원 누리집을 통해 확인할 수 있다.
[대한민국교육신문] 경기도교육청이 2022 개정 교육과정 시행에 따라 교사의 교육과정 전문성 신장을 위해 ‘2024 상반기 중등영어교사 역량 강화 연수’를 13일 화성 푸르미르에서 개최했다. 지난해에 이어 경기중등영어연구회와 함께 마련한 이번 연수는 중·고등학교 영어 교사 240명이 참석했다. 신청 첫날 125명이 신청할 정도로 현장의 관심이 높았다. 인하대 손민호 교수는 ‘2022 개정교육과정의 지향점 이해’ 기조 강연에서 새로운 교육 패러다임에 대한 사회적 요구와 깊은 이해의 학습을 위해 교육과정·교수학습·평가의 일체화 방향을 설명했다. 이어 도교육청 미래형 영어교육지원단 8명이 개발한 수업·평가 모델을 공유했다. 교사들이 수업에서 설계하고 적용한 ▲가짜 뉴스 판별로 디지털 리터러시 수업 ▲모두를 위한 한 걸음, 지속가능발전 프로젝트 ▲인공지능 아바타와 함께하는 교과융합 프로젝트 ▲공유와 협업 기반 행복한 수업 만들기 ▲삶과 연계한 학습자 맞춤형 수업 ▲그래픽오거나이저+요약+심화 탐구로 이해와 표현 함께 잡기 사례를 공유했다. 참여한 교사들은 실행 학습을 하며 동료 교사들과 함께 2022 개정교육과정 핵심 요소를 반영한 교육과정을 디자인했다.
[대한민국교육신문] 광주교육시민협치진흥원은 지난 12일 시교육청 및 동·서부교육지원청, 직속기관 기후위기 담당자 20명이 참석한 가운데 ‘기후위기대응위원회’를 개최했다. ‘기후위기대응위원회’는 기후위기에 따른 교육기관의 책무성을 높이고, 교육기관에서 대응할 수 있는 교육적 역할 등을 논의하기 위해 마련됐다. 이날 위원회는 ▲기관별 ‘기후위기 비상행동 실천단’ 활동 공유 ▲기관별 기후위기 대응 및 탄소중립 실천을 위해 추진 중인 사업 공유 ▲탄소중립 실천을 위한 교육기관의 역할과 추진 방향 협의 등을 논의했다. 한 기관 담당자는 “다른 교육기관의 에너지전환 및 탄소중립 실천 방안 등에 대해 많이 배웠다”며 “회의 내용을 토대로 기관 특성에 맞게 기후위기 대응 업무를 추진하겠다”고 말했다. 이정선 교육감은 “기후위기 대응을 위해 학교에서 다양한 활동을 하고 있는 만큼 시교육청도 각 과, 기관의 특성을 살려 탄소중립 실천을 위해 노력하겠다”고 밝혔다.
[대한민국교육신문] 광주동부교육지원청과 지자체, 민간기관이 위기학생 지원을 위해 손을 맞잡았다. 광주동부교육지원청은 지난 12일 광주교육연수원에서 동구·북구, 행정복지센터 맞춤형 복지팀, 월드비전 등 협업기관 담당자 65명을 대상으로 ‘학생 맞춤통합지원사업 운영을 위한 연수’를 실시했다. 학생맞춤통합지원사업은 학교폭력, 아동학대, 다문화, 기초학력 등으로 어려움을 겪고 있는 위기 학생을 조기 발굴해 통합 지원하는 사업이다. 올해 학생맞춤통합지원 시범교육지원청으로 지정된 동부교육지원청은 복합적인 위기상황에 있는 학생들의 건강한 성장을 지원하기 위해 지자체, 민간기관 등 다양한 기관과 협업하며 맞춤형 통합서비스를 실시하고 있다. 이번 연수는 지자체, 외부 민간기관과 함께 촘촘한 교육복지안전망을 구축해 위기학생에 대한 신속한 지원 체계를 마련하고자 추진됐다. 특히 다른 시·도의 유관기관 간 자원 연계 사례를 안내하고 이를 함께 고민해보는 시간을 가졌다. 광주동부교육지원청 정성숙 교육장은 "올해 시범 교육지원청으로 지정되면서 학생맞춤통합지원 체계 구축을 위해 지역 복지자원과 적극 협업하고 있다“며 ”단 한명의 아이도 포기하지 않는 광주교육이 실현될 수
[대한민국교육신문] 충청북도교육청은 특이민원의 폭언‧폭행, 지속‧반복적인 행위로부터 민원처리 담당자를 보호하기 위한 '토닥토닥 마음 건강 상담실'을 하반기에도 운영하며 적극적인 지원 계획을 밝혔다. 토닥토닥 마음 건강 상담실은 민원처리 과정에서 피해를 입거나 감정 노동에 지친 담당자를 치유하기 위해 심리상담과 의료비를 지원해 주는 사업이다. 하반기에는 시간과 공간의 제약을 최소화하기 위해 기존에 운영하던 전문심리사와의 1:1 대면 방식뿐만 아니라 줌(ZOOM)을 활용한 비대면 상담도 운영할 예정이다. 또한, 상반기에 청주와 충주에서만 운영하던 것을 지역의 상담센터 등 교육활동보호센터의 협력기관을 통해 접근성과 편리성을 도모했다. 협력기관은 청주, 충주, 제천, 단양, 세종, 대전, 강원도 원주에 위치한 상담센터로 지리적 어려움으로 상담 신청이 힘들었던 민원담당자들에게 도움이 될 수 있도록 했다. 한편 토닥토닥 마음건강 상담실은 심리상담 뿐만 아니라 민원인의 폭언 폭행 등으로 인한 신체적 정신적 피해의 치료를 위한 병원진료비, 약제비 등 의료비 지원도 실시하고 있다. 정신적 피해는 약제비를 지원하고 있으며, 신체적 피해시는 진단서 등 구비서류를 첨
[대한민국교육신문] 충청북도교육청 직속기관 유아교육진흥원은 13일, 유아교육 관련 진로체험을 희망하는 중․고등학생 30명을 대상으로 꿈채움 진로체험 '유아교육진흥원에 스며들기'를 운영했다. 지역사회 교육기관과 연계된 유아교육 현장직업을 체험하며 건전한 진로체험 문화를 형성하고, 청소년 개개인의 진로 탐색과 업무체험 지원을 위해 마련됐다. 진로체험활동에 참여한 중․고등학생은 유아교육진흥원의 다양한 업무에 대해 알아보고 ‘멘토와 함께하는 꿈채움’활동을 통해 유치원 교사, 교육전문직 등 유아교육과 관련한 다양한 직업에 대한 궁금증을 해소했다. 토요가족체험에 참여한 유아들과 함께 놀이하고 미술활동을 도우며, 유치원 교사가 되어보는 경험도 해볼 수 있었으며, ‘타일로 만드는 나만의 냄비받침’만들기 활동으로 솜씨를 한껏 뽐냈다. 이번 체험에 참여한 한 학생은 “어린 시절부터 유치원 선생님이 되고 싶었는데 직업을 체험해 볼 만한 기회가 마땅히 없었다.”며, “유아들을 직접 만나 함께 시간을 보낼 수 있어서 너무 즐거웠고 유아교육진흥원에서 이렇게 많은 사업을 하고 있는지 몰랐다.”고 소감을 밝혔다. 김연옥 유아교육진흥원장은“자기 주도적 진로체험 지원을 통해 유
[대한민국교육신문] 충청북도교육청 직속기관 자연과학교육원은 13일, 도내 초․중등 학생 100명 및 학부모를 대상으로 2024. 에디슨 발명메이커교실 중 첫단계인 호기심교실을 운영했다. 호기심교실은 발명전문가 특강과 맘껏 분해하면서 놀아보기로 구성됐다. 학생, 학부모가 함께 참여한 '발명전문가의 발명이야기 특강'은 경상남도교육청 김인철 장학사를 초청해 주변의 불편함을 해소하기 위한 일상의 작은 발명아이디어를 소개하고 발명마인드 생활화를 통해 미래를 그려보는 시간을 가졌다. '맘껏 분해하면서 놀아보기'는 드라이기, 다리미, TV, 선풍기, 컴퓨터 등 일상생활에서 가장 흔하게 사용하는 전자제품을 학생들이 직접 분해하고 재조립하면서 그 속에 담겨진 과학적 원리를 탐색하는 시간으로 진행됐다. 호기심교실에 참여한 한 학생은 “직접 드라이버를 사용해서 드라이기를 분해했는데, 모터와 선으로만 구성이 되어 있어서 놀라웠어요. 이런 간단한 것들이 어떻게 머리를 말릴 수 있는지 그 원리를 알아보고 싶어요.”라고 말했다. 김태선 자연과학교육원장은 “이번 활동은 학생들이 가전제품을 직접 분해하면서 느낀 호기심을 발명으로 연결시키는 중요한 첫걸음이다. 오늘의 활동에서
[대한민국교육신문] 충남교육청은 13일 당진초 도담누리관과 당진 AI미래교육센터에서 4권역 상상이룸 나눔마당을 개최했다고 밝혔다. 당진, 서산, 태안 지역의 학생과 가족 900여 명이 참여한 이번 상상이룸 나눔마당은 학생들이 주도적으로 상상하고 창작하는 과정을 통해 융합적 사고력과 협업의 가치를 실현하는 것을 목적으로 한다. 모두를 위한 상상이룸교육을 주제로 한 이번 행사에서는 상상이룸 한마당과 체험마당으로 나뉘어 진행됐다. 상상이룸 한마당에서는 오전에 종이비행기 국가대표와 함께하는 가족상상이룸 체험이 진행됐으며, 오후에는 가족과 함께 창의력을 발휘하는 상상이룸 놀이터가 운영됐다. 이를 통해 참가자들은 도전정신과 문제해결력을 키웠다. 체험마당에서는 3D모델링, 오르니톱터 만들기, 플라스틱 업사이클링 부스 체험 등 약 16개의 다채로운 활동이 진행됐다. 김지철 교육감은 “급변하는 사회에서 우리 아이들이 미래를 창조하는 인재로 자라기 위해서는 능동적으로 상상하고 문제를 해결하며 협업하는 상상이룸교육이 필요하다”며 “이번 상상이룸 나눔마당을 통해 가족과 함께 재미있게 체험하며 다양한 꿈을 키우기를 바란다. 부모님께서도 자녀들이 상상력과 창의력을 마음껏