[대한민국교육신문] 경상남도교육청은 12∼13일 창원대학교 NH인문홀, 18일 미래교육원에서 학부모 1,500명을 대상으로 ‘2024년 상반기 경남 학부모 아카데미’를 연다. 경남교육청이 학부모를 대상으로 교육 주제를 놓고 사전 설문을 한 결과, 학부모들은 ‘부모-자녀 관계를 향상하기 위한 부모 역할’, ‘미래 교육’, ‘진로·진학지도’를 희망했다. 이번 학부모 아카데미에서는 서울대학교 신종호 교육학과 교수가 ‘우리 아이를 위한 공부 처방전’, 이은경 부모 교육 전문가 겸 작가가 ‘학교, 교실 생활을 돕는 아이와의 대화법’, 사람과디지털 구본권 연구소장(경남교육청 미래교육원 강사)이 ‘인공지능 시대의 진로 지도와 교육 방법’을 주제로 특강을 진행한다. 경남교육청은 현장 참여가 어려운 학부모를 위해 유튜브로 방송하며 수어 통역을 제공한다. 학부모 아카데미 관련 자세한 내용은 경남학부모지원센터 누리집에서 볼 수 있다. 김보상 학교혁신과장은 “변화하는 미래교육 환경에서 학부모 역할이 변하고 있다”라며, “학부모들이 자녀들을 올바른 방향으로 지도할 수 있도록 다양한 교육 정보를 제공해 자립과 공존의 힘을 키우는 경남교육을 실현해 나가겠다”라고 말했다.
[대한민국교육신문] 충청북도교육청은 11일, 지역별·소득별 교육격차 해소 및 사교육비 경감에 기여하고자 EBS와 함께 ‘2024년 EBS 화상 튜터링 사업’을 추진한다고 밝혔다. EBS와 함께 하는 화상 튜터링 사업은 중3, 고1 학생에게 수학, 영어 교사 또는 대학생 멘토가 자기주도적 학습을 위해 진행되는 개인 맞춤형 튜터링 서비스로서 7월부터 12월까지 총 48회의 수업을 전액 무료로 운영한다. 교사멘토는 고1 학생(수학 32명, 영어 32명)을 대상으로 EBS 온라인 클래스에서 수준별 소규모 쌍방향 맞춤 수업의 화상 튜터링을 진행한다. 대학생 멘토는 고1 학생(수학 13명, 영어 13명)과 중3 학생(수학 66명, 영어 65명)을 대상으로 개인 맞춤형 1:1 화상 튜터링을 진행한다. 도내 중3, 고1 학생이면 신청이 가능하며, 기초생활수급자 및 읍·면단위 거주자와 2024년 기준 EBS강의 사의트 완강에 따른 학습 누계 상위자는 우선 선발한다. 신청은 오는 14일 까지 함께학교에 접속하여 개별 신청이 가능하다. 이미숙 중등교육과장은 “지역별·소득별 교육격차를 해소하고 사교육비 경감을 위해 지속적으로 노력하고 있다.”며 “개인 맞춤형 서비스를
[대한민국교육신문] 인천동부교육지원청은 11일 교육지원청 대회의실에서 온이음 교육복지 우선 지원 사업 담당 교육복지사 협의회를 실시했다. 이번 협의회에는 동부 관내 교육복지사 56명이 참석해 학교별 동 단위 지역사회보장협의체 참여 현황과 방안을 공유하고, 교육 취약 계층 학생 발굴 및 지원을 위한 학교와 지역 사회의 효율적인 협력 방안을 논의했다. 동부 온이음 교육복지 우선 지원 사업은 64개 학교에서 운영 중이며, 56명의 교육복지사가 교육 취약 학생을 지원하고 있다. 동부교육지원청 관계자는 “온이음 교육복지 우선 지원 사업은 지역 사회와 함께 지원하는 것이 매우 중요하다”며 “학교가 소속된 동 단위 협의체에 학교가 적극적으로 참여할 수 있도록 교육지원청이 노력하겠다”고 말했다.
[대한민국교육신문] 인천광역시교육청은 11일 The-K호텔(서울)에서 열린 ‘제12회 S2B 청렴계약 우수기관 시상식’에서 학교장터 이용 활성화에 기여한 공로를 인정받아 단체 부문 우수기관으로 선정됐다. 교육지원청 부문에서는 인천북부교육지원청이, 학교 부문에서는 신명여자고등학교와 인천성동학교가 청렴 계약 우수기관으로 선정됐다. 학교장터(S2B)는 교육기관과 지방계약법 적용 공공기관이 이용하는 소액 수의계약에 특화된 전자 조달 시스템이다. 인천시교육청은 비대면 계약 확대를 통해 계약 업무의 투명성을 강화하고, 공공 구매 및 지역업체 구매 확대를 통한 사회적 가치 실천을 위해 학교장터 이용을 지속해서 권장해 왔다. 이를 위해 시교육청은 지난해 관계기관과 지역 소상공인 상생 활성화 및 장애인 표준 사업장 생산품 우선구매 활성화 관련 업무협약을 맺고, 각종 연수와 안내 등을 통해 공공 구매 및 지역업체 구매 확대 필요성을 강조했다. 또한, 교직원들의 이해를 돕기 위한 영상 ‘학교장터(S2B) 똑! 소리 나게 활용하기’를 자체 제작하여 큰 호응을 얻었다. 인천시교육청이 초·중·고 16개교를 선정해 전국 최초로 학교장터 활성화 시범학교를 운영한 결과, 20
[대한민국교육신문] 충청북도교육청 직속기관 중원교육문화원은 지난 10일, 청풍마음쉼터와 연계해 ‘책으로 성장하는 체인지’ 프로그램을 성공리에 마쳤다. 책으로 성장하는 체인지 프로그램은 중원교육문화원의 독서 활동과 학생수련원의 몸 활동을 결합해 전인적 학생을 꿈꾸는 자기주도적 성장 프로그램이다. 책으로 성장하는 체인지 프로그램은 충주 지역 중학생 30명을 대상으로 '나는야 지구별 환경 지킴이'라는 주제로 운영했다. 독서 전문 강사를 통해 '언제나 책봄'이 어우러진 환경 주제 독서 활동을 실시하고, 책에서 배운 내용을 체험할 수 있는 ‘숲 체험’ 활동을 통해 '어디서나 운동장'의 몸 근육 강화도 함께 진행 했다. 특히, 독서와 체험 활동을 결합하여 책을 통해 배운 내용을 바로 체험해 학습에 대한 효율과 성취감을 향상시켰다. 독서와 몸 활동 프로그램 후 청풍호의 아름다운 환경을 느낄 수 있는 청풍호 케이블카 체험을 통해 자연의 매력을 한껏 즐길 수 있는 시간을 보냈다. 이번 프로그램에 참여한 한 학생은 “독서를 통해서만 환경의 소중함을 배웠을 때는 많이 와닿지 않았는데 배운 내용을 토대로 직접 숲 체험을 해보니 환경이 주는 소중함을 직접 몸으로 느낄
[대한민국교육신문] 경기도교육청이 성과평가 업무와 지표를 간소화해 결과 공개 시기를 단축하고, 교육전문직 포함 모든 지방공무원에게 동일한 성과평가 기준을 적용하는 ‘2024년 지방공무원 성과평가 기본계획’을 시행한다. 그동안 지방공무원은 4월 말 결과를 공개하고 5월 말 성과급을 지급해 3월 말 성과급을 지급하는 교육공무원과 차이가 있었으나 내년부터 교육공무원과 동일하게 3월에 성과상여금을 지급할 수 있도록 결과 공개 시기를 2개월 단축(4월 말→2월 말)한다. 또 동일 부서(기관)에서 근무하는 지방공무원 일반직과 교육전문직의 성과평가 기준이 서로 달라 정책과제 추진과 성과관리에 어려움이 있었으나 성과평가 기준을 동일하게 적용해 일관성 있는 성과관리를 운영한다. 주요 변경 사항은 다음과 같다. 첫째, 성과평가 업무를 간소화한다. 매년 성과평가 대상자는 평균 70~80쪽 분량의 증빙자료를 작성해 제출하고, 평가부서는 이를 일일이 확인하며 성과평가에 시간과 노력이 크게 소요되어 매년 업무 부담이 컸다. 이를 개선하고자 ‘예・결산서 홈페이지 공개 여부’와 같이 육안으로 점검하거나 지나치게 세분된 지표는 과감히 삭제하는 등 업무시스템을 통해 추출이 가능
[대한민국교육신문] 경상북도울진교육지원청 위(Wee)센터는 5월 31일 울진교육지원청 3층 영재교육원에서 '2024학년도 학업중단예방위원회'를 개최했다. 학업중단예방위원회는 경상북도교육청 학업중단예방사업 계획에 따라 지역사회가 협력하여 학업중단 위기학생들을 조기 발굴하고 학교밖청소년들의 학교복귀 지원과 비행을 예방하는 목적으로 구성된 조직이다. 2024학년도 울진교육지원청 학업중단예방위원회는 울진교육지원청 위(Wee)센터 관리자 및 전문상담 인력, 울진군 청소년상담복지센터 업무담당자, 울진경찰서 학교전담경찰관(SPO) 및 학대예방경찰관(APO) 등 총 11명의 위원으로 구성되어 있다. 이번 학업중단예방위원회 협의회에서는 최근 3년간의 울진 관내 학업중단위기 학생들의 학업중단숙려제 참여율과 학교 복귀율을 검토하며 학교복귀율을 증가시키기 위한 방안을 모색했다. 또한, 학업중단 학생이 학교밖청소년지원센터로 연계되는 절차와 지원 과정에 대해 면밀히 검토하여 비록 학업을 중단하는 학생이 발생하더라도 학생의 학습권 보장과 진로 탐색의 기회가 빠짐없이 제공될 수 있도록 유관기관 간 원활한 소통 체계를 유지할 필요성에 대해 공감했다. 울진교육지원청 위(Wee)
[대한민국교육신문] 속초교육문화관은 문예 창작 글우터 동아리 회원들이 자연을 소재로 쓴 시화를 설악산자생식물원 잔디광장에서 6월 15일까지 전시한다. 자생식물원의 아름다운 풍경에 펼쳐진 이번 전시회는 동아리 회원들이 직접 쓴 시가 화폭과 함께 전시되어 있다. 전시 제목인 ‘시 꽃으로 피어나다’는 시와 꽃이 함께 피어나는 모습을 은유적으로 표현한 것으로, 시의 언어가 꽃처럼 아름답게 피어나기를 바라는 동아리의 소망을 담고 있다. 이재수 관장은 “이번 시화 전시를 통해 지역주민들이 문학과 자연이 어우러진 공간에서 아름다운 시간을 보내기를 바라며 많은 관심과 참여를 바란다”라고 말했다.
[대한민국교육신문] 속초교육문화관은 오는 6월 22일 북앤스페이스에서 청소년과 지역주민 30명을 대상으로 2차 '인문학 시간'을 운영한다. 속초교육문화관에서는 올해 4월, 6월, 9월, 11월 4회에 걸쳐 인문학 시간 특강을 운영하고 있다. 올해 두 번째인 이번 특강에서는 이남일 도슨트가 강사로 나서 ‘파리지앵 도슨트가 소개하는 파리 미술관 여행’을 주제로 이야기한다. 강연자로 나선 이남일 도슨트는 프랑스 파리에 거주하며 유럽의 미술관 전시해설뿐만 아니라 문화 유적지 해설 활동도 해왔다. 현재 국내에서 전시회 도슨트로 활발히 활동하고 있으며, 전시해설과 여행안내를 겸하는 예술 여행 투어 또한 기획 및 운영하고 있다. 이번 특강은 6월 12일부터 19일까지 속초교육문화관 누리집에서 신청할 수 있다.
[대한민국교육신문] 광주하남교육지원청은 11일 안전한 공유학교의 학교 밖 활동을 지원하기 위하여 ‘광주하남 공유학교 안전교육 영상자료(학생용, 학부모용)’을 제작하여 관내 모든 학교와 공유학교 및 이룸학교 운영 기관에 보급했다. 지역사회와의 협력을 기반으로 하는 공유학교의 취지를 살려 양 지자체의 캐릭터를 활용하여 모션그래픽으로 제작한 학생용 안전교육 영상은 학교 밖 활동시의 교통안전, 시설안전, 학교 폭력 예방, 감염병 예방, 자연재난 또는 사고대응 등의 내용으로 학생안전사고를 예방할 수 있는 교육내용을 두루 포함하고 있다. 또한, 이번 공유학교 안전교육 학생용 자료와는 별도로 핵심 내용을 담은 카드 뉴스 형식으로 학부모 맞춤형 안전교육 영상자료도 제작, 보급하여 자녀의 안전하고 신나는 공유학교 활동을 위한 학부모의 역할도 강조했다. 오성애 교육장은 “학생의 학교 밖 활동이 증가하는 만큼 학생안전사고 예방이 중요하기에, 학생 맞춤형 안전교육 영상자료 개발은 의미있는 일”이라며 “모든 학교와 공유학교 운영 기관에서 수시로 영상자료를 활용하여 안전교육을 실시하여 믿을 수 있고 안심되는 광주하남 공유학교가 되길 바란다”며 광주하남 교육가족의 지속적인