“아이들의 꿈을 키우는 따뜻한 보금자리” - 강원도 동해시 새중앙지역아동센터 안성헌 센터장 인터뷰 이력 전) 동해시 지역아동센터 협의회 회장 전) 동해시 사회복지기관 협의회 회장 현) 전국지역아동센터협의회 강원 부지부장 현) 현 강원도 지역아동센터 협의회 부회장 현) 새중앙지역아동센터 시설장 대한민국의 미래를 책임질 아이들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 지역아동센터. 강원도 동해시에 위치한 새중앙지역아동센터는 단순한 돌봄 공간을 넘어 아이들의 꿈을 키우고, 자립할 수 있도록 돕는 역할을 하고 있다. 2005년 개소 이후 21년 동안 아이들을 보살펴 온 안성헌 센터장을 만나 운영 철학과 앞으로의 방향에 대해 이야기를 나눴다. “아이들의 꿈을 찾고, 성장시키는 것이 우리의 역할” 안성헌 센터장은 새중앙지역아동센터를 운영하면서 가장 중요하게 생각하는 원칙으로 **‘아이들의 꿈을 찾고, 성장시키며, 펼칠 수 있도록 돕는 것’**을 꼽았다. “아동센터는 단순한 돌봄 기관이 아니라, 아이들의 미래를 열어주는 곳입니다. 가정과 부모의 역할을 보완하면서, 아이들이 스스로 꿈을 찾고 성장할 수 있도록 돕는 것이 우리의 목표입니다.” 현재 센터에는 초등학생을 중심으로 유치
영어교육전문가 문춘식 대표에게 지역사회 영어교육발전을 위한 제언을 듣다. "아이들에게 언어를 배우는 일이 단순한 ‘공부’가 아닌, 세상을 향한 창(窓)이자 즐거운 탐험이 되기를 바라는 마음으로 오랜 시간 영어 교육 현장을 지켜왔습니다. 특히 영어책 한 권이 아이들의 상상력을 넓히고, 미래를 설계하는 힘이 되기를 믿기에, 영어독서 교육을 통한 간접경험과 사고 확장의 기회를 제공하고자 노력하고 있습니다." - 문춘식 대표- "대한민국교육신문 지역 교육전문가 인터뷰 코너에서는, 문춘식 대표를 통해서 빠르게 변화하는 영어 교육 환경 속에서 지역 사회가 감당해야 할 역할, 그리고 리딩비 영어도서관 천안충남지사의 비전과 철학을 함께 나누고자 합니다. 이 작은 이야기들이 더 큰 교육의 울림이 되기를 기대합니다." - 편집자 주 - 주제 1. 영어교육의 변화와 지역사회의 역활 (기자질문 1) 영어교육 시장에 종사하면서 평소 가장 중요하게 생각하는 교육 철학은 무엇인가요? 저는 아이들이 언어를 배우는 과정을 즐겁고 흥미로운 활동으로 받아들이기를 바랍니다. 영어 학습이 단순한 암기나 시험 대비가 아니라, 놀이처럼 즐기면서 자연스럽게 익힐 수 있는 경험이 되었으면 하는 것이 저
“아이들이 스스로 설 수 있는 힘을 길러야” - 반석지역아동센터 이승재 센터장, 아동 복지와 교육 철학을 말하다 - 이력 현) 전국지역아동센터협의회 이사 현) 삼척시 지역아동센터 협의회 회장 현) 반석지역아동센터 시설장 ◆ “정직·자립·상생·공존… 아이들이 함께 성장할 수 있도록” 강원도 삼척시 반석지역아동센터를 운영하는 이승재 센터장은 아이들이 스스로 설 수 있는 힘을 갖는 것이 가장 중요하다고 강조했다. "센터의 운영 철학은 ‘정직·자립·상생·공존’입니다. 아이들이 정직한 마음가짐을 가지면서도, 자립할 수 있도록 돕고, 함께 살아가는 방법을 배울 수 있도록 하는 것이 목표입니다. 아이들이 성인이 되어서도 자신의 삶에 책임을 지고, 더불어 살아가며 행복을 찾을 수 있기를 바랍니다." 이 센터장은 교육을 통해 아이들이 자신의 가치를 깨닫고, 타인을 존중하며 공동체 속에서 성장할 수 있도록 돕고 있다고 설명했다. ◆ “음악과 공연, 아이들에게 자부심과 성취감을 심어줘” 반석지역아동센터에서는 다양한 교육 프로그램을 운영해왔다. 그중에서도 사물놀이, 바이올린, 첼로, 기타, 드럼, 합창, 댄스 등의 음악 활동이 아이들에게 큰 영향을 미쳤다고 한다. "2005년부터
“아이들에게 가장 중요한 것은 인성” -동해시 대흥지역아동센터 김성중 센터장 이력 현) 동해시 지역아동센터 협의회 회장 현) 대흥지역아동센터 시설장 “아이들에게 가장 중요한 것은 인성” – 동해 지역아동센터의 따뜻한 돌봄 이야기 동해 지역아동센터 협의회 회장이자 대흥지역아동센터를 운영하는 김성중 센터장은 아이들에게 가장 중요한 교육 철학으로 ‘인성 교육’을 꼽았다. 그는 센터에서 아이들에게 꾸준히 올바른 예절과 감사의 마음을 가르치고 있으며, 이를 통해 따뜻한 마음을 지닌 성숙한 어른으로 성장하도록 돕고 있다. “인사만 잘해도 아이가 달라진다” 김성중 센터장은 센터에서 가장 강조하는 것이 기본적인 인사 예절이라고 말했다. 아이들이 센터에 오면 선생님과 친구들에게 먼저 인사를 하고, 집에 가서는 부모님과 가족들에게도 인사를 건네도록 지도한다. "공부 잘하는 것도 중요하지만, 가장 먼저 배워야 할 것은 부모님께 효도하고 형제·친구들과 우애를 나누는 법입니다. 작은 습관이지만, 아이들이 어릴 때부터 자연스럽게 인사를 하면 상대방을 배려하는 마음도 커집니다." 그는 또 센터를 이용하는 아이들에게 사회의 도움을 받는 것에 대한 감사함을 가르친다. 지역 기업이나 단체의
◈ 전북, 전남, 광주 지역 교육 현안 집중 취재할 새로운 출발 대한민국교육신문 호남총국(전북, 전남, 광주)이 지난 3월 14일 개소식을 성황리에 개최하며 본격적인 활동을 시작했다. 호남총국은 전북, 전남, 광주 지역의 교육 현안을 심층적으로 취재하고, 다양한 목소리를 신속하고 정확하게 전달하기 위해 설립되었다. 이번 개소식은 호남 지역 교육계 인사들과 언론 관계자들이 참석한 가운데 진행되었으며, 호남총국의 창립 배경과 향후 운영 계획을 발표하는 자리로 마련되었다. 참석자들은 대한민국교육신문 호남총국이 지역 교육계의 발전을 위한 중요한 소통 창구로서 역할을 다해주기를 기대했다. ◈ 호남총국 인사 구성 및 역할 호남총국을 책임질 총국장은 김영식기자가 임명 되었다. 김영식 총국장은 교육계에서 오랜 경험을 쌓아온 인물로 호남 지역의 교육 현장을 깊이 있게 이해하고 있는 전문가이다. 김영식 총국장은 개소식에서 “호남총국은 지역 교육 현장의 생생한 목소리를 담아내는 데 주력할 것이며, 독자들에게 신뢰할 수 있는 정보를 제공하겠다”라고 강조했다. 취재국장으로는 박혜선기자가 임명되었다. 박혜선 취재국장은 지역 교육계의 다양한 이슈를 발 빠르게 취재하며 공정하고 객관적인
[대한민국교육신문] 대한민국 교육부는 오늘(3.25. 화) 일본 문부과학성이 대한민국의 독도 영토주권을 부정하고 과거 일본 제국주의 역사를 축소·왜곡한 고등학교 교과서를 검정 통과시킨 데 대해 강력히 항의하며, 즉각적인 시정을 촉구한다. 그동안 대한민국 교육부는 일본 교과서의 역사 왜곡에 대해 지속적으로 시정을 요구했다. 그러나 이번에 검정을 통과한 일본 고등학교 사회과 교과서에도 역사적·지리적·국제법적으로 명백한 우리 고유의 영토인 독도에 대한 부당한 주장과 일제강점기 강제징용 및 일본군 ‘위안부’ 관련 왜곡된 내용이 포함되어 있다. 올해는 한·일 양국이 역사의 아픔을 극복하고 선린 우호관계 구축의 첫발을 내디딘 지 60주년을 맞이하는 뜻깊은 해로 미래지향적 양국관계로 도약하기 위한 중요한 시기이다. 이에, 일본 정부는 자국의 학생들이 과거사에 대해 올바른 역사인식을 갖도록 교과서 내용을 시정하길 바란다. 대한민국 교육부는 일본 교과서의 독도 영토주권 침해와 역사 왜곡 기술을 바로잡기 위해 적극적으로 대응해 나갈 것임을 분명히 밝힌다. 아울러 일본 정부가 동북아시아 평화와 공동 번영의 중추 국가로서 역사에 대한 겸허한 자세와 미래세대의 교육에 대한 책임 있
미국 캐나다 또는 호주 등의 규모에 비하면 결코 크다고 할 수 없겠지만 우리나라에서는 전례(前例)를 찾기 힘든 산불이 한반도의 동쪽을 열흘 넘게 살랐다. 뉴스를 통해 보는 장면은 흡사 재난 영화 같았다. 재앙에 처했다는 말을 실감하는 순간이었다. 위태로움을 나타내는 말로 ‘누란지위(累卵之危)’니 ‘백척간두(百尺竿頭)’니 하는 말이 있지만 지금 우리에게는 정치 경제 안보 질병 자연재해 등 어느 것 하나 위태롭지 않은 것이 없다. 대통령은 탄핵의 위기에 놓여 있으며 정치계는 안개 속에서 연일 이전투구(泥田鬪狗)를 하고 있다. 그 사이에 경제는 끝 모를 추락을 하고 있으며 파산이 줄을 잇고 있다. 의료대란으로 일 년 가까이 국민들이 신음하고 있으나 해결의 기미는 보이지 않는다. 애써 외면하려 하지만 안보도 걱정이 된다. 거기에다 사람이나 가축들이나 각종 질병에 노출되어 있다. 날씨가 풀리면 미세먼지는 얼마나 우리를 괴롭힐 것인지, 생각만 해도 끔찍한 지난여름의 폭염이 올해는 어떠한 기록으로 찾아올지, 우리에게 아름다운 봄이 있었다는 기억은 가물가물하다. 국제 사회도 어려움 속에 있기는 마찬가지이다. 엊그제 미얀마에서 진도 7.7의 강진이 도시를 폐허로 만들었고 그
전북교총-본지와 교육정책 토론회를 통해 교육발전 이해와 전략을 논하다! 전라북도교원단체총연합회(전북교총)의 오준영 회장은 3월 27일 전북교총에서 대한민국교육신문과 함께 한국 교육 발전을 위한 공동 프로젝트 기획 및 추진을 논의하는 토론회를 주도적으로 이끌었다. 이번 토론회는 대한민국교육신문 측 5명과 전북교총 측 5명, 총 10명이 참석하여 약 두 시간 동안 열띤 논의를 펼쳤다. 오 회장은 이번 토론회의 핵심 의제를 지속 가능한 교육정책 수립과 교육 현장에서 실제로 적용 가능한 현실적 대안을 마련하는 것으로 설정하며, 대한민국교육신문과 전국시도교총회장협의회와의 업무제휴를 통해 협력의 폭을 넓히기 위한 구체적인 계획을 제시했다. ◈ 오준영 회장의 리더십과 비전 오준영 회장은 현행 교육정책이 지역별 격차를 충분히 고려하지 못하고 있으며, 학교 현장에서의 적용이 실효성을 충분히 발휘하지 못하고 있다는 점을 지적하며 개선의 필요성을 역설했다. 그는 “한국 교육의 발전을 위해서는 교육 현장의 목소리가 정책에 반영되고, 실효성 있는 대안이 마련되어야 한다”고 강조하며, 이를 위해 다양한 이해 관계자와의 협력이 필수적이라는 점을 거듭 강조했다. 특히 오 회장은 대한민국
학생부와 학종의 긴밀한 관계를 이해하자 학생부란 학교생활기록부의 줄임말이야. 줄여서 ‘학생부’ 혹은 ‘생기부’라고 표현하지. 이외에도 학생부의 각 항목을 창체(창의적 체험활동), 세특(과목별 세부능력 및 특기사항), 행특(행동특성 및 종합의견), 개세특(개인별 세부능력 및 특기사항) 등으로 줄여서 사용하고 있어. 학종이라 불리는 ‘학생부종합전형’은 고교 재학 동안 학교생활을 통해 학업역량, 진로역량, 공동체역량을 어떻게 발전시켜 왔는지를 평가하는 것을 의미해. 말 그대로 학생부를 통해 학생의 여러 측면을 종합적으로 보겠다는 뜻이야. 학생부종합전형이라는 이름에서 알 수 있듯이 학생부가 합격 여부를 결정하는 가장 중요한 평가 요소지. 평가방식은 정성평가야. 정성평가는 뭘까? 다음 설명을 봐. [정성평가의 의미] 정성평가 VS 정량평가 정성평가는 성적을 정량적으로 평가하지 않고 입학 학과의 자체적인 기준에 따라 평가한다는 의미야. 정성평가와 정량평가를 쉽게 말하면 양(Quantity)과 질(Quality)의 차이라고 할 수 있어. 어떤 문제에 답이 명확하게 존재하고 점수를 객관적으로 매길 수 있으면 정량(定量)평가, 주관적이면 정성(定性)평가지. 물론 정성평가에도
[대한민국교육신문] 경기도교육청이 ‘인공지능(AI) 기반 서·논술형 평가 시범 운영 연구회’를 본격 가동하고, 객관성과 신뢰성을 갖춘 평가시스템 구축에 박차를 가한다. 연구회는 인공지능 기반 서·논술형 평가를 주제로 학교 현장 적용을 위한 정책 방향을 모색하는 정책실행연구회다. 지난 10일부터 진행한 연구회 공모에는 모두 29개 학교가 지원했다. 특히 고등학교는 7.5대 1의 경쟁률을 보여 학교 선생님들의 많은 관심을 받았다. 도교육청은 공정한 심사를 거쳐 학교 단위로 모두 7개(초 2, 중 3, 고 3) 연구회를 선정했다. 연구회는 학교급별 인공지능 서·논술형 평가 시스템을 시범 적용하고, 이를 검증하며 개선점을 마련하는 역할을 맡는다. 또한 교과별 서·논술형 평가도구(루브릭)를 개발해 학교 현장을 돕는다. 도교육청은 연구 결과를 자료로 제작해 도내 모든 학교에 확산할 수 있도록 지원할 계획이다. 도교육청은 28일, 선정된 연구회 운영교 교원을 대상으로 설명회를 열었다. 설명회는 오찬숙 디지털인재국장의 ‘디지털 시대의 인공지능 기반 서·논술형 평가시스템’ 기조 발제로 시작했다. 이어 시범운영연구회의 ▲인공지능 기반 서·논술형 평가 운영사례 발표 ▲연구회 연
주소 : 서울특별시 강남구 테헤란로83길 18 4층 // 경기도 구리시 건원대로 36 (화성골드프라자) 902-1-9 | 대표전화 : 070-4079-2579 | 이메일 : eduladder@naver.com
법인명 : 애듀래더글로벌 (EduLadder Global) | 등록번호 : 경기 아 53867 | 등록일 : 2023-11- 23 | 발행일 : 2023-11- 08 | 발행인 : 조정인 | 편집인 : 황유진 | 청소년보호책임자 : 조정인
대한민국교육신문 모든 콘텐츠(영상,기사, 사진)는 저작권법의 보호를 받는 바, 무단 전재와 복사, 배포 등을 금합니다.
Copyright © 2024 대한민국교육신문. All rights reserved. mail to eduladder@naver.com
